{"id":474,"date":"2010-05-02T22:14:00","date_gmt":"2010-05-02T20:14:00","guid":{"rendered":"https:\/\/ini.hu-berlin.de\/hiskom\/wordpress\/?p=474"},"modified":"2023-01-27T12:42:47","modified_gmt":"2023-01-27T11:42:47","slug":"aussenseiter-antipoden-avantgarde","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ini.hu-berlin.de\/hiskom\/2010\/05\/aussenseiter-antipoden-avantgarde\/","title":{"rendered":"Au\u00dfenseiter, Antipoden, Avantgarde"},"content":{"rendered":"\n<p>mit <em>HumboldtInitiative<\/em> (HU-I), <em>Ralf Obernd\u00f6rfer<\/em> (Histox &#8211; Institut f\u00fcr Geschichtsarbeit) und <em>FS Gender Studies<\/em> (angefragt)<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Donnerstag, 3. Juni 2010 &#8211; 18:30 Uhr<\/strong> | Foyerb\u00fchne auf der &#8222;Hegelbahn&#8220; (Hegelbau, Dorotheenstra\u00dfe 24)<\/p>\n\n\n\n<p>Eine Veranstaltung aus der Reihe <em>Nachlese &#8211; die \u00fcble<\/em> im Rahmen der Ausstellung <a href=\"https:\/\/ini.hu-berlin.de\/hiskom\/stud-berlin\/\" data-type=\"page\" data-id=\"45\">stud.Berlin<\/a><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n\n<p>Wie gelingt es Au\u00dfenseiterInnen, sich (schlie\u00dflich doch) an der Uni durchzusetzen?   <br>Beispiele aus der Geschichte des Judentums, der Genderstudies, der durch akademische Verdr\u00e4ngung bewirkten Bl\u00fcte der freien Berufe sowie zu Querk\u00f6pfen aller Art<\/p>\n\n\n\n<p>Die Gr\u00fcndung der Berliner Universit\u00e4t wurde von breiten, durch Frauen sowie Juden\/J\u00fcdinnen ma\u00dfgeblich mitgetragenen und inspirierten b\u00fcrgerlichen Bildungskreisen unterst\u00fctzt und vorbereitet. Jedoch erhielten nur die wenigsten von ihnen eine Chance, sich in dieser Institution zu verwirklichen. So setzte sich auch mit der &#8222;neu erfundenen&#8220; der Humboldt&#8217;schen Universit\u00e4t ein in der Wissenschaft der jeweiligen Zeit weitgehend entsprechender Mainstream durch, der es neben diskriminierenden Gesetzen m\u00f6glich machte, kreative Teile der Gesellschaft sowohl personell wie inhaltlich auszuschlie\u00dfen. Im akademischen Milieu haben es kritische oder abseitige Ans\u00e4tze und Wissenschaften schwer, ihren Platz zu finden und zu behaupten. Oft genug fanden\/finden sie diesen Platz auch nicht. Ohne dass es eine Gew\u00e4hr daf\u00fcr g\u00e4be, sind aus solchen Au\u00dfenseiter_innenpositionen mitunter langfristige und gro\u00dfe Leistungen erwachsen. Beispiele wie die Geschichte des Judentums, die Bl\u00fcte der freien Berufe und die Entstehung der Sexualwissenschaften und Gender Studies sind hier ebenso zu nennen wie die Namen vieler Einzelk\u00e4mpfer_innen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>mit HumboldtInitiative (HU-I), Ralf Obernd\u00f6rfer (Histox &#8211; Institut f\u00fcr Geschichtsarbeit) und FS Gender Studies (angefragt) Donnerstag, 3. 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