{"id":202,"date":"2021-02-26T19:51:14","date_gmt":"2021-02-26T18:51:14","guid":{"rendered":"https:\/\/ini.hu-berlin.de\/hiskom\/wordpress\/?page_id=202"},"modified":"2024-06-13T19:24:02","modified_gmt":"2024-06-13T17:24:02","slug":"1945-2010","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ini.hu-berlin.de\/hiskom\/1945-2010\/","title":{"rendered":"1945\u20132010"},"content":{"rendered":"\n
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Auf dem Weg zum Ende der Geschichte<\/h1>\n\n\n\n

Nach dem Zweiten Weltkrieg stehen die Berliner Universit\u00e4ten HU, TU und FU im Zeichen des Neuanfangs, aber auch in gegenseitiger Abgrenzung. Die DDR strebt die sozialistische Gesellschaft durch die Herausbildung einer neuen Intelligenz aus Arbeiter- und Bauernklasse an. Fr\u00fcher als im Westen erh\u00f6ht sich hier der Frauenanteil. Die von Studierenden mitgegr\u00fcndete Freie Universit\u00e4t ger\u00e4t zun\u00e4chst in den antikommunistischen Sog des Kalten Krieges, wird schlie\u00dflich aber Kristallisationspunkt neuer emanzipatorischer Wissenschafts- und Gesellschaftsutopien.<\/p>\n\n\n\n

Entsprechend ihrer weltanschaulichen Frontstellung geht es beiden Systemen um die Politisierung der Studierenden. W\u00e4hrend der vormundschaftliche F\u00fcrsorgestaat im Osten unkontrollierte Meinungs\u00e4u\u00dferungen fl\u00e4chendeckend unterbindet, geht die Obrigkeit im Westen gezielt gegen aufm\u00fcpfige Geister und die vermeintliche Unterwanderung von links vor. Auch nach Wegfall der Blockkonfrontation bleiben die Hoffnungen auf einen gesellschaftlichen und wissenschaftsorganisatorischen Neuanfang unerf\u00fcllt. Die Ausrichtung nach Marktkriterien erh\u00f6ht den Druck auf einzelne, ohne gesellschaftsver\u00e4nderndes Potential (Innovationspotential) zu erzeugen. Durch die Internationalisierung, neue Medien und den Mainstream der Minderheiten (gay, queer, Migrant:innen.) bleibt die Universit\u00e4t ein Experimentierfeld f\u00fcr individuelle Gegenentw\u00fcrfe.<\/p>\n\n\n\n

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Tafeln<\/h2>\n\n\n\n

Die Gr\u00fcndung der Technischen Universit\u00e4t<\/strong>
Neues Glas aus alten Scherben<\/p>\n\n\n\n

Aufbau der Neuen Intelligenz<\/strong>
Die Wiederer\u00f6ffnung der Berliner Universit\u00e4t<\/p>\n\n\n\n

Politische Gegengr\u00fcndung oder vision\u00e4rer Neuanfang?<\/strong>
Die Freie Universit\u00e4t Berlin<\/p>\n\n\n\n

Kalter Krieg im H\u00f6rsaal<\/strong>
Meine Freiheit, Deine Freiheit, Freie Universit\u00e4t<\/p>\n\n\n\n

Aufarbeitung der braunen Vergangenheit<\/strong>
„Unges\u00fchnte Nazijustiz“<\/p>\n\n\n\n

Planung der Erziehung<\/strong>
Studienbedingungen in der SBZ und DDR<\/p>\n\n\n\n

Massenuniversit\u00e4t in der Klassengesellschaft<\/strong>
Studienbedingungen in der BRD<\/p>\n\n\n\n

Die Uni f\u00fcr uns allein! Wissenschaft und Frauenbewegung im Austausch<\/strong>
Frauensommeruniversit\u00e4ten in Berlin<\/p>\n\n\n\n

Die Freie Deutsche Jugend an den Hochschulen<\/strong>
Studierendenvertretung auf Linie?<\/p>\n\n\n\n

Die Evangelische Studentengemeinde<\/strong>
Opposition am Offenen Abend<\/p>\n\n\n\n

Demokratisierung jetzt!<\/strong>
Student_innen in der Wende<\/p>\n\n\n\n

Auf dem Weg zum Ende der Geschichte?<\/strong>
Studierende in den Gremien<\/p>\n\n\n\n

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Zeitstrahl 2010 bis 1945<\/h2>\n\n\n
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2010 bis 1994<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n
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1993 bis 1985<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n
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1984 bis 1973<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n
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1972 bis 1945<\/figcaption><\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
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1750\u20131850 <\/strong>
Von der Proto-Universit\u00e4t in den Vorm\u00e4rz<\/a><\/p>\n\n\n\n

1848\u20131918<\/strong>
Von der Revolution von 1848 bis zum Ersten Weltkrieg<\/a><\/p>\n\n\n\n

1918-1945<\/strong>
Novemberrevolution, Weimarer Republik und Nationalsozialismus<\/a><\/p>\n\n\n\n

1945\u20132010<\/strong>
Auf dem Weg zum Ende der Geschichte<\/a><\/p>\n\n\n\n

1810-2010<\/strong>
Gegenst\u00e4nde studentischer Intervention<\/a><\/p>\n\n\n\n

1810-2010<\/strong><\/strong>
Protest \u2013 Bewegung \u2013 \u00d6ffentlichkeit<\/a><\/p>\n\n\n\n

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